К 88 Кудашова, Т. В. Разрешая конфликты [Текст] / Т. В. Кудашова> // Воспитание школьников. - 2012. - №2. - С. 66-68. Рубрики: Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- конфликт -- конфликтные ситуации -- стили поведения -- стиль сотрудничества |
Г 14 Гайсина, Р. С. Экологические проблемы бытовых отходов: исследуют младшие школьники [Текст] / Р. С. Гайсина> // Начальная школа. - 2012. - №10. - С. 35-39. Рубрики: Человек и окружающая среда--Экология человека Кл.слова (ненормированные): бытовые отходы -- загрязнение среды -- утилизация -- экологическое воспитание |
Б 94 Бушуева, Л. С. Нравственное воспитание при изучении произведений басенного жанра [Текст] / Л. С. Бушуева, Н. И. Комаха> // Начальная школа. - 2013. - №6. - С. 39-42. Рубрики: Методика преподавания литературы Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- басни -- изучение произведений басенного жанра Доп.точки доступа: Комаха, Н.И. |
С 59 Сокинина, А. А. Особенности эмоционального развития младших школьников [Текст] / А. А. Сокинина> // Начальная школа. - 2013. - №6. - С. 50-52. Рубрики: Психология детского возраста (детская психология) Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- особенности эмоциональной сферы младших школьников |
Б 18 Байдалинова, И. С. Формирование у младших школьников основ толерантного поведения [Текст] / И. С. Байдалинова> // Воспитание школьников. - 2014. - №5. - С. 37-41. Рубрики: Нравственное воспитание Кл.слова (ненормированные): ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АКСИОЛОГИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ |
Б 73 Богачева, Т. Ю. Интернет-пространство: риски для школьников и пути их минимизации [Текст] / Т. Ю. Богачева> // Воспитание школьников. - 2014. - №7. - С. 63-64. Рубрики: Педагогическая профилактика зависимого поведения--Интернет-зависимость Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ -- ИНТЕРНЕТ И ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ |
А 50 Алимская, Л. Ф. Музыкальное воспитание во внеурочной деятельности [Текст] / Л. Ф. Алимская> // Начальная школа. - 2014. - №11. - С. 59-62. Рубрики: Внеурочная воспитательная работа. Дополнительное образование--Отдельные направления внеурочной работы и дополнительного образования Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- формирование музыкального вкуса -- музыкальное воспитание младших школьников -- младшие школьники |
Н 61 Низова, Л. М. Кадетство как форма патриотического воспитания школьников [Текст] / Л. М. Низова, А. А. Санников> // Воспитание школьников. - 2015. - №3. - С. 13-21. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Патриотическое воспитание Кл.слова (ненормированные): патриотизм -- кадеты -- школьники -- воспитание -- армия Доп.точки доступа: Санников, А.А. |
Р 34 Резапкина, Г. Я познаю профессии [Текст] : [игра-самоисследование для младших школьников] / Г. Резапкина> // Школьный психолог. - 2015. - №4. - С. 47-48. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Профессиональная ориентация. Выбор профессии Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ |
Г 52 Глаголев, А. А. Игровые методы работы с городскими школьниками в оздоровительном экологическом лагере [Текст] / А. А. Глаголев> // Воспитание школьников. - 2015. - №4. - С. 41-50. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Организация досуга и отдыха--Организация досуга и отдыха в каникулярное время Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ |
К 43 Киришина, Л. Н. Детская драка: современный взгляд [Текст] / Л. Н. Киришина> // Начальная школа. - 2015. - №4. - С. 7-11. Рубрики: Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ДРАКА |
О-60 Опарина, Н. А. Художественно-творческое воспитание младших школьников на фольклорных традициях [Текст] / Н. А. Опарина> // Начальная школа. - 2015. - №4. - С. 67-68. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Отдельные направления воспитания учащихся--Эстетическое воспитание Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФОЛЬКЛОР -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО |
Л 68 Лобанкина, Е. Приключения для эрудитов [Текст] : [библиотечный квест как эффективная форма продвижения чтения среди школьников] / Е. Лобанкина> // Библиополе. - 2016. - №1. - С. 34-39. Рубрики: Библиотечное обслуживание детей и подростков Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- КВЕСТ -- ЛИТЕРАТУРНЫЙ КВЕСТ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ |
С 43 Скляренко, Г. Портфолио как средство оценки достижений младших школьников [Текст] / Г. Скляренко> // Учитель. - 2016. - №1. - С. 24-27. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Индивидуальные достижения учащихся Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОРТФОЛИО МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА -- ПОРТФОЛИО КАК СРЕДСТВО ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ |
М 71 Мишина, А. Портфолио младшего школьника как средство формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся [Текст] / А. Мишина, Н. Шевцова> // Учитель. - 2016. - №3. - С. 83-88. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Индивидуальные достижения учащихся Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОРТФОЛИО Доп.точки доступа: Шевцова, Н. |
М 14 Майсурадзе, И. Социализация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в процессе речевого развития [Текст] / И. Майсурадзе> // Учитель. - 2016. - №3. - С. 94-97. Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ |
И 87 Исоханова, Г. Пусть узнают дети о судьбе планеты [Текст] : [мероприятия для школьников, посвященные защите окружающей среды] / Г. Исоханова> // Библиополе. - 2016. - №8. - С. 55-58. Рубрики: Библиотечное обслуживание детей и подростков Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ |
П 89 Пустовалова, А. Единое пространство урочной и внеурочной деятельности как средство развития творческого потенциала младших школьников [Текст] / А. Пустовалова> // Учитель. - 2016. - №4. - С. 71-74. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Технология обучения Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Ф 91 Фролова, Е. Организация исследовательской деятельности второклассников [Текст] / Е. Фролова> // Учитель. - 2016. - №4. - С. 85-88. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Технология обучения Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ |
К 92 Куприянова, С. Особенности организации домашнего задания школьника [Текст] / С. Куприянова, А. Жукова, Е. Данилова, Л. Остапенко> // Учитель. - 2017. - №1. - С. 18 - 21. Рубрики: Формы организации обучения Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКА Доп.точки доступа: Жукова, А.; Данилова, Е.; Остапенко, Л. |