К 72 Косьянова, З. В новом веке - читаем по- новому [Текст] : [о внедрении новых приёмов продвижения чтения] / З. Косьянова> // Библиополе. - 2011. - №11. - С. 23-26 Рубрики: Библиотечное обслуживание детей и подростков--Продвижение чтения Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ |
А 19 Аверьянова , Н. Надёжный гид для селян [Текст] : [современный формат продвижения книги и чтения] / Н. Аверьянова > // Библиополе. - 2015. - №9. - С. 19-22. Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание пользователей вне библиотеки Кл.слова (ненормированные): ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- КОМПЛЕКС ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ (КИБО) |
С 59 Сокуренко, Е. История интеллектуальной культуры [Текст] : [интерактивный проект "Россия читающая"] / Е. Сокуренко> // Библиополе. - 2016. - №2. - С. 20-24. Рубрики: Библиотечное дело--Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ВЫСТАВКИ БИБЛИОТЕЧНЫЕ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ |
Н 74 Новокрещёнова, Е. Не выбрасывайте классику в мусор! [Текст] : [актуальность повышения престижа книги] / Е. Новокрещёнова> // Библиополе. - 2016. - №2. - С. 73-74. Рубрики: Библиотечное дело--Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- ПРОЕКТЫ |
С 12 Сабитова, Р. Приглашаются гурманы [Текст] : [о реализации проекта "Время читать"] / Р. Сабитова> // Библиотека. - 2015. - №12. - С. 28-30. Рубрики: Библиотечное дело--Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ПРОЕКТЫ -- БИБЛИОКАФЕ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ |
Д 11 Дёгтева, Л. Можно ли "расколдовать" нечитающего ребёнка? [Текст] : [итоги обл. конкурса "Я - профессионал"] / Л. Дёгтева> // Библиополе. - 2016. - №3. - С. 33-35. Рубрики: Библиотечное обслуживание детей и подростков Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА -- КОНКУРСЫ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- РЕКЛАМА КНИГИ |
С 32 Сергеева-Христова, Л. Профессиональные находки из "города N" [Текст] : [из опыта проведения фестиваля книги и чтения] / Л. Сергеева-Христова> // Библиополе. - 2016. - №3. - С. 42-44. Рубрики: Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- КОНКУРСЫ ЧИТАТЕЛЬСКИЕ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- ФЕСТИВАЛЬ КНИГИ И ЧТЕНИЯ |
К 17 Калинина, Е. Стихийные собрания и плановые встречи [Текст] : [Интернет-чайная в б-ке] / Е. Калинина> // Библиотека. - 2016. - №2. - С. 49-53. Рубрики: Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ |
Л 79 Лоскутова, С. Кратко, ярко, интересно [Текст] : [буктрейлеры] / С. Лоскутова> // Библиотека. - 2016. - №5. - С. 42-43. Рубрики: Библиотечное дело--Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ПРОДВИЖЕНИЯ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- БУКТРЕЙЛЕР |
З-14 Загузина, Л. Опалённые листки фронтовой прозы [Текст] : [о методах привлечения молодежи к чтению книг о войне] / Л. Загузина, Г. Перевалова> // Библиотека. - 2016. - №6. - С. 50-54. Рубрики: Библиотечное дело--Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- МОЛОДЁЖЬ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГ О ВОЙНЕ Доп.точки доступа: Перевалова, Г. |
Р 61 Роева, Н. Праздник в шатре, или четыре завтрака с интеллектуалом [Текст] : [из опыта работы б-к по продвижению чтения] / Н. Роева> // Библиотека. - 2016. - №7. - С. 47-50. Рубрики: Библиотечное дело--Методы и формы массового обслуживания пользователей Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- ФЕСТИВАЛЬ |
Х 22 Харченко, Т. Открываем сокровища коллекций [Текст] : [эффективные формы привлечения детей к классической литературе] / Т. Харченко> // Библиополе. - 2016. - №7. - С. 66-69. Рубрики: Библиотечное обслуживание детей и подростков Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКА -- ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ -- ПРИВЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ -- ФОРМЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ |