Поисковый запрос: <.>K=ШКОЛЬНИКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Мишина А. Портфолио младшего школьника как средство формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся/А. Мишина, Н. Шевцова // Учитель, 2016. т.№3.-С.83-88.
|
2.
| Майсурадзе И. Социализация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в процессе речевого развития/И. Майсурадзе // Учитель, 2016. т.№3.-С.94-97.
|
3.
| Скляренко Г. Портфолио как средство оценки достижений младших школьников/Г. Скляренко // Учитель, 2016. т.№1.-С.24-27.
|
4.
| Опарина Н.А. Художественно-творческое воспитание младших школьников на фольклорных традициях/Н. А. Опарина // Начальная школа, 2015. т.№4.-С.67-68.
|
5.
| Лобанкина Е. Приключения для эрудитов/Е. Лобанкина // Библиополе, 2016. т.№1.-С.34-39.
|
6.
| Куприянова С. Особенности организации домашнего задания школьника/С. Куприянова, А. Жукова, Е. Данилова, Л. Остапенко // Учитель, 2017. т.№1.-С.18 - 21.
|
7.
| Федоренкова Е. Роль волонтерского движения в социализации школьников/Е. Федоренкова // Учитель, 2017. т.№1.-С.109 - 110.
|
8.
| Фролова Е. Организация исследовательской деятельности второклассников/Е. Фролова // Учитель, 2016. т.№4.-С.85-88.
|
9.
| Исоханова Г. Пусть узнают дети о судьбе планеты/Г. Исоханова // Библиополе, 2016. т.№8.-С.55-58.
|
10.
| Пустовалова А. Единое пространство урочной и внеурочной деятельности как средство развития творческого потенциала младших школьников/А. Пустовалова // Учитель, 2016. т.№4.-С.71-74.
|
|
|
|
Главная
Каталог (новые поступления)
Стандартный