Поисковый запрос: <.>K=ШКОЛА<.> |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Педсовет - 2018г.,N 8 (Введено оглавление)
|
>2.
| Москвина Т. В. Стихи и песни из жизни школы и детского сада/Т. В. Москвина // Педсовет:Мерзлов А. В., 2018,N N 7.-С.13-15.
|
>3.
| Станкевич Е. В. Визитка класса на посвящение в первоклассники/Е. В. Станкевич, Н. С. Иванова // Педсовет:Мерзлов А. В., 2018,N N 8.-С.14-16.
|
>4.
| Егорова А. П. Визитка "Школа, класс и я - дружная семья"/А. П. Егорова // Педсовет:Мерзлов А. В., 2018,N N 8.-С.2-3.
|
>5.
| Пономаренко Н.Г. Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов - классного руководителя в условиях реализации ФГОС НОО/Н. Г. Пономаренко // Начальная школа, 2015. т.№11.-С.53-55.
|
>6.
| Нечаев М.П. Системный подход к организации работы классного руководителя с родителями обучающихся/М. П. Нечаев // Классный руководитель, 2015. т.№7.-С.4-11.
|
>7.
| Пашкова А.М. Формы организации внеурочной деятельности в начальной школе/А. М. Пашкова // Начальная школа, 2015. т.№11.-С.45-49.
|
>8.
| Ибрагимова О.В. Внеурочная деятельность учащихся в системе воспитательной работы образовательных организаций/О. В. Ибрагимова // Начальная школа, 2015. т.№11.-С.49-53.
|
>9.
| Щуркова Н.Е. Взаимодействие с родителями как педагогическое влияние на семейное воспитание ученика/Н. Е. Щуркова // Классный руководитель, 2015. т.№7.-С.12-33.
|
>10.
| Родительское собрание "Культурные ценности семьи и их значение для ребенка" // Классный руководитель, 2015. т.№7.-С.69-71.
|
>11.
| Бородачева М. Специфика работы учителя-логопеда общеобразовательной школы в условиях инклюзивного образования/М. Бородачева // Учитель, 2015. т.№6.-С.61-63.
|
>12.
| Лизинский В.М. Технологии проведения родительских собраний/В. М. Лизинский // Классный руководитель, 2015. т.№7.-С.34-48.
|
>13.
| Родительское собрание "Агрессия, ее причины и последствия" // Классный руководитель, 2015. т.№7.-С.59-62.
|
>14.
| Неретина Т.Г. Специальные условия обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья/Т. Г. Неретина, С. В. Клевесенкова // Начальная школа, 2015. т.№11.-С.38-44.
|
>15.
| Иващенко Е.В. Подготовка учителя к проведению педагогической диагностики/Е. В. Иващенко, Т. М. Стручаева // Начальная школа, 2015. т.№5.-С.79-83.
|
>16.
| Опритов Н.А. Гувернерство в России: прошлое и настоящее/Н. А. Опритов, Н. М. Конышева // Начальная школа, 2015. т.№5.-С.88-91.
|
>17.
| Смолеусова Т.В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма в математическом образовании/Т. В. Смолеусова // Начальная школа, 2015. т.№5.-С.45-51.
|
>18.
| Овсянникова Е.А. Использование физкультминуток на уроках/Е. А. Овсянникова // Начальная школа, 2015. т.№5.-С.52-55.
|
>19.
| Яновская М.Г. Воспитание эмоционально-нравственной культуры младших школьников/М. Г. Яновская // Начальная школа, 2015. т.№6.-С.12-18.
|
>20.
| Зеленова О.В. Словарных дел Мастер/О. В. Зеленова // Начальная школа, 2015. т.№9.-С.89-93.
|
|
|